Блог навчальних закладів
Знайдено 187 статей
"Сучасне діловодство: зміни і доповнення 2018 року. Робота з документами." Кому буде корисним такий тренінг?
Особливості сучасного діловодства полягають у переведенні його на державну мову, широкому застосуванні комп`ютерних систем обробки та друку документів, необхідності дотримання вимог чинних державних стандартів у цій галузі.
Вдох и выдох. Как управлять в условиях социальных потрясений
уже несколько лет идет расшатывания политической и экономической ситуации в Украине.
Границы делегирования
Бытует мнение, что делегировать следует только специализированную деятельность а также рутинную и подготовительную работу.
Техника холодных звонков – практические советы
При первом наборе номера новичок менеджер испытывает страх, но это нормально. Другое дело, когда страх остается на 5, 10 или 15 звонок. Как быть тогда? Поможет правильная техника холодных звонков.
Холодный обзвон и как победить страх звонка
Очень часто менеджеры по продажам бояться совершать холодный обзвон, потому что они насыщены отказами. Именно это является одной из причин большой текучки в отделе продаж и низких результатов телефонных звонков.
Запрошуємо на тренінг "Кадрове діловодство + 1С: зарплата і управління персоналом"
Бажаєте отримати практичні навички щодо застосування трудового законодавства та кадрового діловодства, а також отримати навички роботи в 1С: Зарплата і Управління персоналом? Прагнете дізнатися про нововведення? Тоді приходьте до нас на тренінг!
За пределами мотивации, или Филигранное самопринуждение
Управленческое воздействие руководителя на исполнителя неизменно выводит его из зоны комфорта.
Всё, что ты делаешь – это мотивация…или демотивация
Сотрудники компаний – народ преимущественно чувствительный.
Различие в психологии сотрудников на разных этапах развития предприятия – «десантники» и «технологи»
…На этапе выхода предприятия на рынок ему необходимы сотрудники-«десантники».
Обучение с результатом: все ли тренинги одинаково полезны?
По оценке западных специалистов, показатель трансферта знаний в навыки за последние более чем десять лет принципиально не изменился. То есть задача повышения эффективности обучения в целом так и не решена.