Що таке HTML, CSS та JavaScript — і чому підліткам варто це вчити?

Усе більше підлітків цікавляться створенням сайтів — і це чудово!

Власний блог, портфоліо, фан-сторінка улюбленої гри чи навіть простий онлайн-магазин — усе це реально зробити самостійно, якщо знати три головні інструменти веброзробки: HTML, CSS і JavaScript.

У цій статті пояснюємо, що це за «тріо», чому їх варто вивчати школярам і як курси IT-Univer допомагають у цьому.

HTML — основа сайту

HTML (HyperText Markup Language) — це мова, яка описує структуру сторінки. Вона визначає, де мають бути заголовки, текст, зображення, кнопки.

Наприклад, ви створюєте сторінку для свого блогу. HTML допоможе написати:

• «Ось головний заголовок»
• «Тут розмісти текст»
• «Тут додай фото»

Без HTML сторінка просто не матиме форми — це каркас сайту.

CSS — стиль і краса

CSS (Cascading Style Sheets) відповідає за вигляд вашої сторінки. Завдяки йому текст стає кольоровим, кнопки — із закругленими кутами, а блоки — рівно розміщеними.

Ви хочете, щоб фон був блакитним, а заголовок по центру? CSS це зробить. Це як оформлення кімнати: HTML — це стіни, а CSS — декор і затишок.

JavaScript — дії та логіка

JavaScript — це мова програмування, яка оживляє сайт. Кнопки натискаються, меню відкривається, з’являються повідомлення — усе це працює завдяки JavaScript.

Ви натискаєте на кнопку «Показати фото» — і воно з’являється. Це і є дія, якою керує JavaScript.

Отже, якщо провести аналогію з будинком, то HTML — це каркас і стіни, що задають форму та розташування кімнат. CSS — це дизайн інтер’єру: кольори, меблі, штори — усе, що робить будинок красивим і затишним. JavaScript — це електрика та автоматика: світло вмикається, двері відчиняються, вода тече з крана — усе, що реагує на ваші дії.

Чому підліткам варто вивчати веброзробку?

• Розвиток логіки та аналітичного мислення

Вивчення HTML, CSS та JavaScript вчить мислити послідовно, працювати з алгоритмами й розуміти, як одна дія впливає на іншу. Це формує аналітичне мислення, яке стане в пригоді не лише в ІТ, а й у навчанні, розв’язанні життєвих задач, побудові планів чи проєктів.

• Можливість створювати власні проєкти

Підлітки за допомогою наставника доволі швидко можуть створити просту, але повноцінну вебсторінку. Це може бути онлайн-портфоліо, блог, сторінка з улюбленими книгами чи навіть невеличка гра. Коли бачиш результат своєї роботи в браузері — це мотивує вчитись далі.

•  Перший крок до вибору професії 

HTML, CSS та JavaScript — це фундаментальні навички для тих, хто планує пов'язати своє майбутнє з ІТ. Підлітки, які володіють цими технологіями, отримують сильну базу для подальшого навчання в університетах, де їх очікують складні дисципліни та різноманітні практичні проєкти. 

Як почати вивчати HTML, CSS та JavaScript?

Для підлітків найкращий спосіб навчитися веброзробки — це практика. Звісно, можна почати з самостійного навчання — переглядати відеоуроки, читати статті чи проходити онлайн-курси. Але коли знання потрібно застосовувати на практиці, виникає багато запитань, і саме тут особливо важливо мати підтримку. Тому в IT-Univer ми створили курси, які допомагають школярам поступово занурюватися у світ фронтенду, працювати над реальними проєктами та крок за кроком опановувати нові інструменти разом із досвідченими наставниками.

Web Development — курс для школярів 8–11 класів, на якому ми вивчаємо HTML, CSS і JavaScript, створюємо власні сайти з нуля, без шаблонів і конструкторів. Учні вчаться робити свої сторінки адаптивними — зручними для перегляду з телефону, планшета чи комп’ютера.

Web Programming — курс для тих, хто вже має базу в HTML, CSS і JavaScript і хоче рухатися далі. Вивчаємо сучасну бібліотеку ReactJS, розбираємося з принципами створення інтерфейсів та підходимо до веброзробки на більш професійному рівні.

HTML, CSS і JavaScript — це базовий набір інструментів, щоб створювати власні сайти та розуміти, як працює веб. Для підлітків це чудова можливість розвинути логіку, креативність та технічні навички, які можуть знадобитися у майбутній професії. А ще — це шанс відчути себе творцем цифрового світу, почати робити перші проєкти й побачити реальний результат своїх зусиль.