Зав'ялов Володимир Євгенович

Особиста картка на сайті Міжнародної шахової федерації FIDE https://ratings.fide.com/profile/14137739

Методика викладання залежить від віку учня, рівня підготовки (якщо наявний) та, найголовніше, мети, що ставить перед собою учень або його батьки.

Найпоширенішими є два підходи.

1. Освітній. Шахи як ігрова модель для підвищення інтелекту та загального розвитку. Плюс набуття корисних навичок, що можуть знадобитися у житті (критичне мислення, аналіз ситуацій, розрахунок варіантів, прийняття рішень, тайм-менеджмент, тощо).
2. Спортивний. Всебічне вивчення шахової гри для участі у змаганнях, виконання розрядів та титульних норм, отримання та підвищення національного та міжнародного рейтингів, тощо.
   Безумовно, можливе й поєднання обох описаних підходів.

В залежності від обраної мети, пропоную учням низку курсів від класичних до спеціалізованих.

Класичні курси охоплюють правила шахів та базові поняття, основи тактики та стратегії, вивчення типових ситуацій на різних етапах шахової партії (особливо, дебюти та ендшпілі). Матеріал розраховано на учнів "з нуля" та початківців.

Спеціалізовані курси "Теорія небезпечних елементів", "Пошук найкращого ходу", "Статика та динаміка (метод Дорфмана)" та інші можуть бути корисними для шахістів рівня від 2-3 розряду до кмс.