Дитяча психологія та психотерапія сімейного подружжя. Вплив війни на стосунки

Запрошуємо на навчально-терапевтичний  онлайн-курс  підвищення кваліфікації  «Дитяча психологія та психотерапія сімейного подружжя. Вплив війни на стосунки»

Курс спрямований на підготовку фахівців у галузі дитячої психології та сімейної  психотерапії. 

Курс буде корисним для психологів, психотерапевтів, педагогів, тренерів, лікарів,  спеціалістів допомагаючих професій.

Тривалість повного курсу – 3 місяці. 5 практичних онлайн тренінгів (90% практики) по 8 академ годин  (40 годин) + практична частина (20 годин)

Навчання інтерактивне: поєднується теорія, розбір методик, аудіо та відеоматеріали.

 Навчання проводиться у доступному форматі – курс може освоїти будь-який спеціаліст допомагаючою сфери, який потребує профільних знань дитячої психології.

 Навчання проводиться у закритій терапевтичній групі – це означає, що всі методики та вправи ви відпрацьовуєте на собі та окрім знань отримуєте терапевтичний ефект у безпечних комфортних умовах групової динаміки.

• Після закінчення курсу видається сертифікат про підвищення кваліфікації державною мовою від Тренінгового Центру Наталії Сабліної та ГО "Міжнародна асоціація психологів та тренерів-експертів". Також ви можете замовити додатково сертифікат англійською мовою.
• Наші документи (сертифікати, свідоцтва, тощо) можуть бути зараховані у підвищення кваліфікації, оскільки вони повністю відповідають вимогам пункту 13 Порядку підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників, що затверджений постановою Кабінету Міністрів України №800 від 21.08.2019 р., і набув чинності 03 вересня 2019 року.

Умови сертифікації: участь по можливості у всіх модулях та практикумах, виконання домашніх завдань, сертифікаційна робота.

Програма курсу

1. Подружні стосунки, як об'єкт роботи психолога. Сім'я ташлюбно-сімейні вдносин. Життєвий цикл сім'їта стадії. Психологічна сумісність сучасної сім'ї. Психологічне забезпечення сімейного консультування.
2. Робота психолога з  дітьми. Робочий простір у кабінеті дитячого психолога, предмети та інвентар.Розвиток дитини як суб’єкта. Вікові кризи дітей.  Психічні стани дітей з якими частіше стикаються дитячі психологи (страхи, гіперактивність, дитяча агресія, сором’язливість, енурез, гризіння нігтів, тривожність та інше). Арт-терапія в діяльності дитячого психолога  (методи роботи, практики, вид діяльності). Практичні методи роботи з сім’єю дитини.
3. Робота дитячого психолога з дітьми з особливими освітніми потребами.Сукупність виховання та навчання дітей з особливими освітніми потребами.Психодіагностична робота практичного психолога з особливими  дітьми. Особливості розвитку у дітей з особливими освітніми потребами (пізнавальний розвиток, психомоторний розвиток, комунікативна компетентність).Психологічна підтримка батьків, які мають дитину з особливими освітніми потребами. Безумовне прийняття батьками своїх особливих дітей.Напрями професійної діяльності психолога з дітьми ООП
4. Особливості використання психотерапевтичних технік в сімейній психотерапії. Методи і методики дослідження сімейної взаємодії. Вплив сімейних взаємин на професійну діяльність людини.Стан шлюбу в окремих життєвих кризах. Психологічне  забезпечення сексуальності. Психофізіологічні прояви сексуальності у чоловіків та жінок. Психогігієна шлюбу.
5. Сімейні стосунки на відстані під час війни: виклики та перспективи збереження. Вплив сімейних проблем на військовослужбовців.Моделі психологічної допомоги дружинам демобілізованих військовослужбовців.

 Фінальний практикум. Сертифікація.