Почему не коучинг? Почему кочинг, или даже коачинг, а не коучинг?

Может это грамматическая ошибка? Может быть это рекламная уловка? или просто каприз? Почему кочинг или даже коачинг...

Почему кочинг, или даже коАчинг, а не КОУЧИНГ?
Может это грамматическая ошибка? Может быть это рекламная уловка? или просто каприз?
Почему кочинг или даже коачинг...

Работая в психотерапии, психологическом тренинге и кочинге я привык уделять особое внимание выбору слов и их значению, ассоциациям, и многозначному содержанию. Осознавание всего спектра содержаний которое несут в себе слова и понятия, скрывающиеся в них- важная часть психологической работы.

С кочингом я познакомился в США, проходя программу НЛП практик в Международном Институте Гуманистического НЛП. Там же пршёл программу практика кочинга (The International Institute for Humanistic Neuro-Linguistic Psychology)
В тот период я работал психотерапевтом и привыкал жить и думать на двух языках. Кроме того лингвистический компонент НЛП помогал мне осознавать содержания языка в процессе погружения в новую культуру.

Слово COACHING в английском языке переводится только в контексте предложений или сопутствующих слов.
В контексте новой профессии и метода вести диалог это слово стало конфликтовать со старыми значениями. Тренер в спорте в большей степени ассоциируеться с экспертом, который лучше знает что, как и когда делать и директивно тренирует спортсменов, слово кучер отдаляет от нового значения ещё сильнее. С другой стороны возникли новые со-звучия значений-  CO-ACHeive, партнёрство в достижении.

С самого начала моих приездов на Украину с 2004 я частенько слышал термин КОУЧИНГ и меня от него коробило по двум причинам.  Обе причины скрываются в слове COUCH- диванкушетка. Одна ассоциация- лентяй, диванный овощ (couch potato), другая связана с психоанализом, на западе слово couch символизирует этот метод, пассивное фантазирование лёжа в поиске инсайтов где терапевт занимает ответственную родительскую позицию знающего о клиенте больше чем сам клиент, что прямо противоречит партнёрской активной позиции клиента в кочинге (где он сидит на равных с кочем и активно участвует в анализе, поиске решений, планировании действий и т.д.)  
Кроме того эти ассоциации наложились на непрофессиональное представление этого направления несколькими отечественными тренерами, основанное на поверхностном представлении о нём.  И в обсуждениях и ещё большей степени в индивидуальном стиле нередко фигурировали индикаторы из модели диванного и родительского экспертного коУЧИ!нга.

Упрямые факты говорят о том что слово коуч и коучер (вообще непонятно откуда, хотя догадки есть) вошли в обиход. Тем не менее эти слова ещё не стали словарными и ещё есть время пересмотреть неосознанное использование термина. Кроме того вместе с термином имеет смысл пересмотреть традиции критерии профессионализма- глубинное понимание кочинга и культуры связанной с этим направлением, профессиональным умением жить в гармонии с ценностями и транслировать это понимание поведением и стилем жизни.

И тем не менее, как я уже упоминал коча раскрывает его стиль поведения, будучи искренним как с собой так и с моими уважаемыми читателями я не могу не упомянуть что конечно же для меня это ещё одна возможность привлечь внимание к себе своей исключительности ;о)

Обращая свою демонстративность в рекламный ресурс, и возможность для искренней беседы с широкой аудиторией, а также возможность прорекламировать свои сильные качества- образование и опыт работы не только на Украине но и в США. 
Американский опыт для меня особенно ценен- суметь реализоваться профессионально на чужом языке, да ещё и опыт работы в нескольких интенсивных программах, соответствовать уровню их требований требует немало профессионализма, умения учится и справляться со своими личными барьерами в достижении целей.
Резюме, Учеба и Работа
;о)
А Вы как думаете?

Путь ГЕРОЯ. Генеративный Кочинг + Архетипы пути и достижений, Юнг, Миндел и НЛП третьего поколения. Миф формирующий судьбу победителя на пути сердца..

Танцующие сновидения. Шаманский тренинг

Кочинговая игра с проективными картами

Использование проективных ассоциативных о-карт в обучении персонала управлению, переговорам и продажам http://www.trn.ua/my/training/show/?id=9424 

Андрю Флешель

Телефон: [відкрити контакти](093) 183-68-12,  [відкрити контакти](097) 379-85-95, [відкрити контакти](095) 196-14-42