Как помочь ребенку не бросить кружки для детей?

Желание дать своему ребенку все самое лучшее, вложить в него как можно больше знаний присуще многим родителям. С младых ногтей дети занимаются в музыкальных школах, посещают языковые курсы, танцевальные кружки и спортивные секции

Желание дать своему ребенку все самое лучшее, вложить в него как можно больше знаний присуще многим родителям. С младых ногтей дети занимаются в музыкальных школах, посещают языковые курсы, танцевальные кружки и спортивные секции. Хорошо, когда ребенок увлечен уроками и с радостью посещает школу или кружок, а что делать с детьми, которые быстро загораются и так же быстро остывают к занятиям?

Если спросить малыша, хочет ли он посещать кружок для детей, играть на фортепиано или учиться рисовать, ребенок с радостью ответит «Да», в его понимании играть это не исполнять или выполнять, а именно играть, делать то, что ему нравится, но не с игрушками, а с музыкальным инструментом, по этому малыши с радостью соглашаются заниматься в кружках и секциях.

Однако с течением времени интерес к занятиям резко снижается, дети не хотят посещать кружки для детей и вот почему

Детям больше нравится атрибутика, а не сами занятия. Маленькая скрипочка и ноты, альбом и красивый набор красок, новая спортивная форма для секции и воздушная танцевальная юбочка гораздо привлекательнее для ребенка чем непосредственно уроки и тренировки. Как только ребенок почувствует возлагаемую на него ответственность и необходимость трудится для достижения результатов все желание посещать занятия может улетучатся и в этом случае необходимо проявить внимание и настойчивость, что бы помощь ребенку привыкнуть к новым обязанностям и режиму.

• Расспросите ребенка после занятий, что интересного и нового он узнал на уроке.
• Не заставляйте ребенка в день занятий выполнять домашнее задания, а также репетировать, ребенку необходимо личное время для отдыха, игр с друзьями и просмотров мультиков.
• Проконсультируйтесь у преподавателя, как лучше заниматься с ребенком дома, чтобы не переутомлять его.

Дети редко задумываются о практической стороне обучения в кружках, - девочка занимающаяся у балетного станка в танцевальном классе вряд ли понимает, что уроки благотворно повлияют на ее осанку и гибкость, но она уже понимает, что умеет делать то, что не умеют делать ее сверстники. Демонстрация навыков и знаний получаемых в кружках часто является стимулом для ребенка продолжать занятия. Многие дети отказывавшиеся посещать кружок после участия в концерте, соревнованиях или в выставке получали такое внимание и одобрение сверстников, что начинали заниматься с удвоенной силой.

• Поощряйте участие ребенка в концертах и соревнованиях. Красивое платье или костюм купленные специально для выступления еще больше воодушевит ребенка показать себя с лучшей стороны.
• Организуйте домашний концерт или выставку работ маленького художника для семьи и друзей, выделив для этого специальное место в квартире. Нарисуйте программки и пригласительные билеты, - чем больше антуража будет сопровождать Ваше мероприятие, тем ответственнее ребенок подойдет к изучению репертуара или выполнению рисунков.

Если ребенок только начинает заниматься, попросите преподавателя выставить работу ребенка, пусть в разделе «Начинающие» или подобрать легкую пьесу с которой ребенок смог бы выступить на концерте.

Не нагружайте ребенка постоянными спонтанными просьбами выступить перед гостями, и уж тем более не обижайтесь на него при отказе, одно дело запланированный концерт, другое — прихоть родителей желающих похвастаться ребенком. Дети это чувствуют и нередко испытывают раздражение от таких просьб.