Опубликовано с разрешения пиар-отдела компании Шустер LIVE, shusterlive.com
Савик Шустер:
Мы вновь в прямом эфире на телеканале «Украина». У микрофона доверенное лицо Арсения Яценюка Андрей Иванчук. Но я с удовольствием представлю Игоря Крутого, который у нас в студии. Народный артист России, композитор… Ну, представлять вас не надо. Вас все знают. Вы привезли в Киев новое своё произведение. Это новый проект Игоря Крутого «Дежа-вю». Вот вы нам расскажете о нём, как только мы завершим… Ну, завершим… Мы её никогда не завершим. Но, в общем-то, время нам не позволит, да?.. Вот нашу беседу… Мы обсуждаем возможную реформу образования с будущими либо президентами Украины – вот перед вами три кандидата, – или с представителями и доверенными лицами других кандидатов. Вот это доверенное лицо молодого кандидата Арсения Яценюка. Пожалуйста.
Андрей Иванчук:
Добрий вечір. У мене дві репліки. Перша – до представника БЮТу. Ви говорите про зовнішні запозичення. А я хочу вам нагадати, що ваш лідер Тимошенко цілий рік те і робить… тільки що бере зовнішні кредити. Що стосується пана Тягнибока… Ви знаєте, коли ви говорите про історію, дуже прикро, що ви не обговорюєте історичну давність. А ви навіть брешете про те, що відбувається сьогодні. Тому що в програмі «Новий курс Арсенія Яценюка» немає жодного слова ні про Радянський Союзі, ні про що інше.
Юрист:
Я вас дуже прошу, пане Іванчук: без програм.
Андрей Иванчук:
У мене репліка була. Я мав право.
Савик Шустер:
Це не репліка. Это агитация и пропаганда. Нам запрещено.
Андрей Иванчук:
Усі в цій студії і всі глядачі знають, що існувала 10-річна освіта, а зараз – 12 років. Було 5 балів, а зараз – 12. Раніше були іспити усні, а зараз – тести. Усі про це знають. Але про що не хочеться говорити?.. Що української системи освіти немає. Формально. Її ніхто не осмислив, не спроектував і не впровадив у життя. У нас є залишки радянської системи освіти. Це справді руїни. І нам стараються ці залишки якось притрусити болонською системою освіти. А я вам хочу сказати таку річ… що болонської системи освіти не існує. Є Болонський процес, якому всього-на-всього десять років. А радянській системі освіти, яку спроектував професор Болонський, більше 80-ти років. Задумайтеся. Що нам хочуть сказати? Під приводом, що ми будемо жити, як у Європі… То я хотів би сказати, що Болонський процес створений тільки для одного: у нього є ціль… створити європейський загальний такий простір освіти. Для чого? Обслуговувати європейський простір економічний. А саме ринок праці у Європі. Його створили – цей Болонський процес – чотири країни спочатку. Що відбувалося? Треба було створити умови для міграції. Що ми робимо? Ми кажемо: «Нам треба Болонський процес, щоби наших фахівців визнавали у Європі, щоб вони могли пересуватися, працювати і вчитися, з одного вузу – одеського – переїжджати в Сорбонну». Так я вам скажу: неможливо туди переїхати, тому що стоїть паркан з візами. У нас немає економічного вільного пересування ні кадрів, ні послуг… Нічого не можна зробити. Не може українець приїхати у Європу і влаштуватися на роботу. Він або буде отримувати в три рази менше, або йому просто не дадуть на це можливість… просто перетнути кордон. Тому не треба ставити, як кажуть у нас, фіру перед кіньми. Тому що воно так не їде. Нас стараються обманути тільки в одному… Болонська система – щоб її проговорити… Він ховають тільки одне: держава. Два роки лишніх переклали на сімейний бюджет. Тому що треба дати роботу. А роботу дати не можуть. Робочі місця створити не можуть. Нехай два роки побуде на шиї в батьків. Наплодили вузів… Дипломи теж нікому не можна зробити. І ми категорично проти Болонського процесу, який нам нав’язують, який нам взагалі не відповідає. Чому? Тому що це є докази… Бакалавр, який отримує диплом, зобов’язаний ще раз поступати в магістратуру. І він як бакалавр нікому не потрібен з роботодавців. Це всі підтвердять. Тому що в нас була при радянській системі незакінчена вища освіта. Кому вони були потрібні як фахівці? І спитайте от студента, який так дуже гарно говорить про освіту… І буде відповідь на всі запитання. На всі. Якщо буде в студента вибір: поступати на п’ять років і отримати диплом спеціаліста чи поступати по цій системі, яку нам нав’язують, і через чотири роки отримати якийсь нікому не потрібний диплом і ще раз поступати на два роки в магістратуру…
Савик Шустер:
Всё. Ваше время истекло. Елена Бондаренко, подождите секундочку. У блока Юлии Тимошенко осталась… 1:33. Так что вы поделитесь с Владимиром Яворивским. Пожалуйста.
Елена Бондаренко:
Спасибо большое. Если позволите, я посижу. У меня просто болит сломанная нога. На самом деле очень много говорили. Я бы хотела всё-таки свою речь уложить в две формулы: диагностика и лечение. Что нужно сделать для того, чтобы исправить те ошибки или те недостатки, которые есть в нашей системе образования? Если разбить условно массу причин, массу недостатков и ошибок на составляющие, то это будут прежде всего проблемы финансирования и коррупции, проблемы организации учебного процесса, проблемы доступности образования, проблемы политизации – я скажу об этом позже – и проблемы трудоустройства. То есть первое рабочее место. Вот пять составляющих. Что касается финансирования… Давайте вспомним, что у нас с финансированием образования на следующий год. Смотрим бюджет Тимошенко. 4 процента от ВВП. С 7-ми скатились. Вот вам, пожалуйста, первый ответ. Дальше… Смотрим по приоритетности финансирования. Финансирование Секретариата президента – 1.6 миллиарда. Вся закупка учебников на всех украинских детей – 150 миллионов. Давайте поменяем, наверное, всё-таки местами. Второй момент. Что касается монополизации вообще производства учебников… У нас же сейчас в стране есть один монополист – «Генеза», – который на самом деле зарабатывает огромные деньги, выпуская учебники по завышенной цене. А самое страшное – что в этом году «Генеза» выпустило учебники на два месяца позже от начала учебного процесса. Все родители побежали на рынки покупать учебники. И только через два месяца эти учебники появились в школах. То есть заработали дважды: на государственном заказе и с родителей содрали. Дальше. Что касается студенческих билетов… Кто знает, что сейчас студенческие билеты продаются? Их не выдают. Они от 20-ти до 50-ти гривен стоят в вузах. Вот вам ещё один источник финансирования прихотей Кабмина. Дальше. Питание детей. Вы знаете, что в этом году стояла проблема лишить бесплатного питания детей первых-четвёртых классов? Не знаете? Рассказываю. Вот вам проблемы приоритетности в финансировании и в бюджете 2009-го и 2010-го года. Второй момент – проблема организации учебного процесса. Что мы имеем? Мы не имеем автономии вузов. Как поступать человеку на пилота, если он имеет зрение минус шесть, допустим? Понятное дело, что по своему состоянию физического здоровья он просто не пройдёт. Поэтому у каждого вуза должна быть своя система приёмки. Дальше. Что касается самого тестирования… Вы знаете, что у нас дети сдают тестирование в середине года? Им ещё практически учиться целую четверть, а они сдают уже тесты на те вопросы, которых они не знают. И так далее. Что касается политизации – самый важный вопрос… Вы знаете, что в этом году Вакарчук сделал? Всего в бюджете на капстроительство на все общежития – это вопрос к девушке… было забито в бюджете 20 миллионов гривен. Из 460-ти вузов. Все 20 миллионов получил всего лишь один Львовский политех. Что касается – далее – политизации процесса… Поделили вузы на благонадёжные и неблагонадёжные. Каким образом?.. Присвоили статус исследовательских институтов исключительно по границе Днепра. Все вузы, которые имеют дополнительное финансирование, находятся только на правом берегу. Я хочу, чтобы это знали все преподаватели вузов левого берега и чтобы знали все студенты. И последний момент – это первое рабочее место. Государство обязано его гарантировать. И оно обязано выплачивать предприятиям за создание первого рабочего места как за риски, которые несёт в себе молодой и неопытный специалист. Это наша программа – мы её предлагаем и мы будем её реализовывать. Спасибо большое.
Савик Шустер:
Ну, господин Тягнибок, это не так же важно, да? Что он такого сказал страшного?
Олег Тягнибок:
Ну, я хотів би відповісти на це.
Савик Шустер:
Ну ответьте.
Олег Тягнибок:
Ну, одну хвилину. У мене ще є хвилина.
Савик Шустер:
Да. Есть.
Олег Тягнибок:
Ну, якщо дозволите. Я – звідси.
Савик Шустер:
Да. Пожалуйста.
Олег Тягнибок:
Дякую. Та я з місця відповім. Я відповім цьому чоловіку – який представляє Арсенія Яценюка. Дуже гарно тут ви все розповідали про Болонський процес, про те, як потрібно захищати українського студента. Але будьте відвертими. Саме ваш патрон у 2007-му році, будучи міністром закордонних справ, підписав договори про реадмісію. І вже з 1-го січня 2010-го року… Ви знаєте про то?.. Що 150 тисяч нелегальних мігрантів, які пересікали україно-європейський кордон, зараз будуть повернуті назад сюди, в Україну. І вони осядуть тут, в Україні. Оскільки немає такого договору про реадмісію з іншими країнами світу. Ви знаєте про це? І відповідно, ті люди… І ви повинні відповідати за дії пана Яценюка, якщо ви вже тут починаєте когось іншого звинувачувати. І ви повинні нести відповідальність за те, що завтра буде з Україною. У тому числі і як прийдуть сюди нелегальні мігранти… і як вони будуть впливати на українську освіту в тому числі.
Савик Шустер:
Хорошо. У меня есть долг перед Арсением Яценюком. И я могу дать минуту. Одну минуту.
Андрей Иванчук:
Ви знаєте, що дуже прикро, що ви претендуєте на посаду президента України, а навіть не можете запам’ятати тему сьогоднішньої передачі. Це дуже прикро.
Олег Тягнибок:
Я дуже добре пам’ятаю.
Андрей Иванчук:
А в мене одне запитання, Савік, якщо можна, до попереднього… Ви мені скажіть, будь ласка: у Конституції записано, що в нас освіта безплатна… Записано? Записано. Скажіть мені, будь ласка: влада повинна виконувати норми Конституції? Уряд?.. Повинні. Ви мені скажіть, будь ласка, і для всіх: у нас, в Україні освіта безкоштовна? Ні. Я вам дякую.
Нестор Шуфрич:
Можно, я отвечу?
Савик Шустер:
Да. Давайте сначала Владимир Яворивский, а потом – вы, да?
Нестор Шуфрич:
Хорошо.
Владимир Яворвский:
Я кілька тез буквально… оскільки дуже мало часу. Перше. Я хотів просто тим, хто тут присутній, нагадати про те, що я вніс уже законопроект щодо того, щоби скасувати всіх пільговиків при вступі. Абсолютно. Там… я думаю, що можна залишити тільки інвалідів-дітей. І все. Друге. Проблема, яку ми сьогодні упустили… У багатьох школах сьогодні в результаті діяльності багатьох урядів, президентів наших… фактично закриваються сьогодні школи. Через те я вніс законопроект про те, що сьогодні закрити з Києва школу, де, скажімо, мало дітей і тому подібне, не можна буде без рішення місцевої влади. І кілька реплік… Тут було сказано одним представником про те, що Юлія Тимошенко весь час позичає гроші. Ви так говорите, ніби завтра вже наступає комунізм. Ми живемо за неймовірно складної, важкої вселенської кризи. І те, що під Юлію Тимошенко дають сьогодні гроші і дають, до речі, і газ, – то – повірте мені – під вашого Яценюка не дали б і цента. Я вам дякую.
Савик Шустер:
Хорошо. Пожалуйста. Минута…
Голос:
А он пошёл уже.
Савик Шустер:
Ну и что, что он пошёл? Вы с места не можете, что ли?
Станислав Николаенко:
Я хотів би звернутися… Мене чути, да? Я хотів би звернутися сьогодні до всіх наших присутніх тут з одною такою справою… Ми багато провели гарних дискусій. Але я хотів би сказати… У 1961-му році, коли наші космонавти полетіли, американці приїхали великим числом і попросились не на заводи, а в нашу школу. Для того, щоб наша школа була – і освіта – гарною, щоб ми базувалися на освіті, науці, виробництві – на цьому інноваційному трикутнику, – потрібно, щоб не 100 українських сімей сьогодні тримали в руках статки, еквівалентні двом третинам ВВП, а щоб… а 46 мільйонів – одну третину ВВП… а щоб оці 46 мільйонів були власниками природних ресурсів, нафти, газу… І тоді буде якісна освіта. І все буде в нас. І якщо не буде в нас соціально справедливого суспільства, то ми весь час будемо говорити: «Біда. В дитячих садочках немає підручників. Позашкілля деградує. Вища школа…»
Савик Шустер:
Слушайте… Скажите, пожалуйста…
Станислав Николаенко:
Тому я хочу сказати… Я не виговорив…
Савик Шустер:
Нет-нет-нет. А вы мне скажите: да или нет? Это странно… вот у левых сил – у коммунистов – странный подход. Вы так хорошо говорите…
Станислав Николаенко:
Ми не ліві сили. Ми об’єднані ліві та лівоцентристи.
Савик Шустер:
Хорошо.
Станислав Николаенко:
І сьогодні і в Іспанії, і в Португалії, і в Греції… сьогодні при владі ліві і лівоцентристи. Тому…
Савик Шустер:
Ну почему вы всегда хотите отобрать?
Станислав Николаенко:
Я не хочу отобрать. У меня есть ещё 11 минут. Я вам дарю их.
Инна Богословская:
11 секунд.
Савик Шустер:
Секунд. Минут вы мне не подарили. Сейчас-сейчас… Вот скажет Анатолий Гриценко, а потом – Нестор Шуфрич. У вас будет 11 секунд.
Анатолий Гриценко:
Дві речі. Перше: прозвучав перелік пріоритетів… Загалом абсолютно слушний. Але я вважаю, забули одну важливу річ. Держава повинна гарантувати однакові стандарти всюди, де б людина не жила. У тому числі і в селі. В селах – давайте чесно визнаємо – 1 учитель вивчає… учить 5 або 6 предметів. Такого не повинно бути. Тому пріоритет – це вирівняти стандарти для всіх. Бо всі платять однакові податки. І друга річ… Можливо, як для посмішки, але тим не менше… Більше зробив Іван Малкович і «А-ба-ба-га-ла-ма-га» для популяризації української мови, ніж наша держава. От мій молодший син у нашій сім’ї, де говорять обома мовами: і українською, і російською, – зайняв несподівано для нас друге місце на районній олімпіаді після того, як 640 сторінок «Гаррі Поттера», який класно переведений Іваном Малковичем раніше, ніж це зробили росіяни… І ніхто його не принуждав ні до чого. Тому треба шукати інші нестандартні форми для того, щоб поважали і любили свою мову.
Нестор Шуфрич:
Спасибо. Давайте… Я очень внимательно наблюдал за дискуссией. И, честно говоря, удивлялся. Ну, по поводу бесплатного образования – что предусмотрено Конституцией… эта норма худо-бедно как-то действует. Потому что в вузах 50 процентов обязательного у нас… государственный заказ. Это правда. Но что касается займов у Международного Валютного Фонда, то давайте будем честны до конца. Ведь именно Арсений Яценюк осенью 2008-го года стоял под офисом МВФ во время получения первого транша. И первый по «Интеру» кричал: «Транш нам дали!» Так что поэтому смотрите сначала на себя. Что же касается коллег при власти… Вы так всё критикуете, так говорите, что надо делать хорошо… А почему же вы этого не делаете? Ведь здесь представители блока Литвина, «Нашей Украины» и блока Тимошенко. Вы сегодня правящая коалиция. Вы сегодня говорите, что плохая украинизация. Хочу вам сказать, что именно девочка из Симферополя выиграла всеукраинскую олимпиаду по украинской филологии. И вы знаете, вот давайте за правду… Мне очень тяжело сказать то, что я сейчас скажу. Но уже я вынужден. Я вам процитирую чудесный абзац. «Освятити мою душу ідеалами комуніста. Освятити, пам’ятаючи, що це дає тобі єдине право мати більше обов’язків і повинностей, ніж інші, пам’ятаючи, що всі кращі сини, всі найшляхетніші лицарі твого століття мали право забути про інші свої титули, крім оцього: комуніст». Как вы думаете, кто автор этих слов?
Савик Шустер:
Он.
Инна Богословская:
Нет.
Нестор Шуфрич:
Нет. Пане Володимире, скажете, що це ви?
Владимир Яворивский:
Це єдине, що Нестор Шуфрич прочитав у своєму житті. Це газетна статейочка 60-х років.
Нестор Шуфрич:
Ні.
Владимир Яворивский:
На здоров’я тобі. Читай, Несторе.
Савик Шустер:
Спасибо. Нестор Шуфрич, можно, всё?.. А то Игорь Крутой не успеет нам ничего рассказать.
Нестор Шуфрич:
Я извиняюсь. У меня же ещё есть пару… И теперь – что касается… Вот я бы хотел…
Голос:
Прошу пять секунд сатисфакции. Я ни при чём.
Савик Шустер:
Всё вы сказали.
Савик Шуфрич:
Моё время прошу остановить. А то все говорят за моё время. Пожалуйста.
Савик Шустер:
Он сказал: он ни при чём.
Голос:
Хорошо.
Нестор Шуфрич:
Теперь – что касается образования. Безусловно, к сожалению, мы сегодня не готовы к 12-ти годам обучения в средней школе. Представьте себе ситуацию, когда школьник, которому уже исполнилось 18 лет, идёт голосовать за президента и Верховный Совет в Украине, и местные органы самоуправления. Представьте себе, что в последнем классе будут дискуссии типа того, что у нас происходит сегодня и сейчас. Но этого мы не имеем права допустить. Это абсурд. И самое главное – что мне обидно… Мы потеряли науку. Из 500-т самых лучших вузов мира Украина не входит ни в один. Ни один вуз наш не входит в число 500-т. В России входит 7. И мы сегодня не должны терять наш потенциал. Мы сегодня должны бороться, чтобы наши студенты знали, что они востребованы или в науке, или в экономике. И сегодня экономика должна платить, если она не берёт молодого специалиста. Я согласен, что предприятие, которое не обеспечивает первое рабочее место со среднегодовой государственной зарплатой, должно платить дополнительный налог. Сегодня государство должно стимулировать первые рабочие места и должно стимулировать финансирование. Тогда наше государство будет жить образованно. Спасибо.
Савик Шустер:
Нельзя. Ну что?.. Господа, вы знаете, вот я говорю… Вот я как банкир вам говорю, что деньги остаются у меня. Я верну. Я верну… в другой раз. Итак, сейчас вы голосуйте. Но вы голосуйте опять не по партийной принадлежности…
Нестор Шуфрич:
Савик, реплику можно?..
Савик Шустер:
Ещё не всё?
Нестор Шуфрич:
Публикация не 60-х лет, а 1985-го года. За 6 лет до независимости. Пан Яворивский…
Савик Шустер:
Но всё равно там же была Перестройка. Там можно было любить коммунизм.
Владимир Яворивский:
Я не мав на увазі такого комуніста як ти.
Нестор Шуфрич:
Я, на жаль, не був комуністом. На жаль.
Савик Шустер:
Итак, голосуем. Значит, смотрите… Нет, это не президентские выборы. Вы голосуете за тех людей, которые… за того человека, который вас убедил больше всего. Кто вас убедил больше всего? Чьи аргументы были вам интереснее? Кто вас соблазнил интеллектуально?.. (голосование)… Приняли. Сейчас смотрим, кто убедил сегодня… Ну, сегодня дискуссия была такая… непростая. С точки зрения зрительского понимания. Потому что я не могу сказать, что вся страна готова к дискуссии о реформе образования. Она непростая – эта дискуссия. Но тем не менее посмотрим, что люди поняли. Гриценко 35 поняли и поддержали… Партию Регионов – 29. Олега Тягнибока – 12. Инну Богословскую – 8. Дальше смотрим… Арсения… представителя Арсения Яценюка – 5. Сергея Тигипко – 4. Блок Литвина – 3. Блок Левых сил – 3. Видите?.. Хотя… Блок Юлии Тимошенко – 1. Ющенко – 0. Ну, потому что независимый эксперт. Потому что независимый эксперт – скажем так. Смотрим… У нас сегодня есть то высказывание, которое было поддержано аудиторией максимально.
Гриценко (повтор):
Я кандидат наук тоді, коли не купували дисертації, не переписували, як зараз, в Інтернеті і не приносили комусь за гроші. Опонентами були люди з МДТУ імені Баумана. Це вища технічна школа світового рівня. Не було ніяких проблем. Я вісім років викладав сам у вищому навчальному закладі технічні дисципліни, а не історію партії.
Савик Шустер:
В общем, это как бы момент, который поддержали. Но поддержали аргументацию Анатолия Гриценко о том, что десять лет средней школы – этого достаточно. Не надо, чтобы было двенадцать, да?
Анатолий Гриценко:
Спасибо.
Савик Шустер:
Итак, и кого у нас аудитория, которая представляет Украину, поддержала минимально?..
Женщина из Донецка (повтор):
Что касается болонских инициатив… Да, действительно, уже на протяжении нескольких лет во всех вузах Украины введена система… и кредитно-модульная система, и болонские инициативы мы все поддерживаем…
Савик Шустер:
Эту проблему не то что не поддержали – ни слова не поняли. Болонские инициативы, кредитные системы и так далее, и так далее… Ничего не поняли, да? Просто человек говорил на очень как бы профессиональном и – то, что говорится, – «птичьем» языке. Это не проблема поддержки.
Станислав Николаенко:
Надо, чтобы в аудитории педагоги были. Тогда бы другое было.
Савик Шустер:
Есть восемь педагогов среди аудитории.
Станислав Николаенко:
Ну, восемь…
Савик Шустер:
Восемь – это мало?
Станислав Николаенко:
Из ста?
Савик Шустер:
Ну, так оно в Украине. Хотя профессии не являются критерием отбора. Сейчас смотрим, какая фраза, чья фраза и кто автор… расколола аудиторию. То есть ближе 50 на 50.
Мужчина из Львова (повтор):
Якщо би була рівноправність, то не було би такого винищення українців, не було такого тиску Москви на Україну і не було би тої руїни…
Савик Шустер:
То есть это значит, что тезис… Надо определиться: Украина в Российской империи каковой была и Украинская ССР в СССР была учредителем или провинцией… Так это называется, да? Колонией… Вот этот вопрос раскалывает общество. Чтобы мы понимали – и мы это знали – что этот вопрос раскалывает общество. Игорь Крутой, пожалуйста. Туда. Да.
Игорь Крутой:
Я слушаю.
Савик Шустер:
Расскажите, что вы… Или вы – про образование?
Игорь Крутой:
Нет. Нет-нет. Ну, во-первых, я попал в баню и в прямом, и в переносном смысле. Буквально через полтора часа после приземления. Но это интересно. Но я бы хотел рассказать… Хотя о музыке словами плохо рассказывать. Могут рассказывать музыковеды, музыковедьмы… Вот. А я, конечно… этот разговор был бы лучше, если бы это было уже после премьеры. Но если у вас есть какие-то вопросы, я бы ответил.
Савик Шустер:
Нет. Но нам очень интересно…
Игорь Крутой:
Ну, в двух словах…
Савик Шустер:
Да. Ну, «Дежа-вю»… Почему вы назвали…
Игорь Крутой:
Почему «Дежа-вю»?
Савик Шустер:
Да.
Игорь Крутой:
Но не в адрес композитора. Уже где-то услышанное и повторенное в музыке. Это в адрес как раз настроения, в адрес образов каких-то. Ну, поёт, наверное, лучший баритон мира. Оперный баритон. Для меня это очень почётный проект. И я работал…
Савик Шустер:
Дмитрий Хворостовский поёт.
Игорь Крутой:
Да. Дмитрий Хворостовский. Работал над ним два года. Мы совместно работали с поэтессой Лилией Виноградовой. Практически процентов 80 композиции на итальянском языке. Потому что вслед за Киевом начинается мировой тур. И все промоутеры были на московской премьере. И они определяют сейчас там… в Южную Америку, в Японию, в Австралию… Когда это, в каком составе поедет…
Савик Шустер:
Скажите, Игорь: может быть, мы и правда послушаем выдержку – и потом будет легче говорить?
Игорь Крутой:
А может, вы перестанете со мной общаться, когда послушаете.
Савик Шустер:
Почему?
Игорь Крутой:
Нет?
Савик Шустер:
Нет.
Игорь Крутой:
Ну давайте… (просмотр видео)…
Савик Шустер:
То есть вы хотите сказать, что если Верди бы жил сегодня, то он бы писал вот так?
Игорь Крутой:
Ну, не знаю. Не знаю. Но в Киев бы приехал.
Савик Шустер:
Конечно. Пожалуйста. Сейчас уже без лимита…
Дмитрий Спивак:
Я давний почитатель вашего таланта. И могу абсолютно с уверенностью сказать, что ваше творчество – оно очень красивое, оно очень доброе, оно очень душевное, оно согревает. И оно интеллектуальное. Оно позитивное. Потому что у нас сегодня такая жизнь, что очень не хватает позитива.
Савик Шустер:
Вопрос не оставит не времени для ответа.
Дмитрий Спивак:
Вопрос такой: никогда не возникала у вас мысль в Украине открыть, ну, нечто… допустим, музыкальная академия Игоря Крутого, где могли бы заниматься талантливые юноши и девушки?
Игорь Крутой:
Нет. Ну, я не преувеличиваю своё значение для музыки, для Украины. Нет. Пока рано. Я пока позанимаюсь своим творчеством. И тем более, у меня пока это получается. Может быть, на пенсии или в глубокой старости я приду к этой мысли. И тогда уж поработаем.
Дмитрий Співак:
Спасибо.
Савик Шустер:
Анатолий Гриценко.
Анатолий Гриценко:
Если можно… Какое из своих произведений вы считаете лучшим? Или оно ещё впереди? Вы сами…
Игорь Крутой:
Ну, если с позиции народной любви… наверное, у меня есть две-три песни, которые уже живут лет по 18-20. Это там, где «Любовь, похожая на сон» и «Я люблю тебя до слёз», и «Мадонна»… Потому что мне рассказывают, что в караоке самая исполняемая песня – это «Я люблю тебя до слёз». Только мужчины выпивают – и следующий шаг… они должны исполнить для спутницы жизни… (смех)…
Нестор Шуфрич:
Игорь, я думаю, что все присоединятся к одному слову, которого вы, безусловно, достойны и которое мы с удовольствием говорим: спасибо вам большое.
Игорь Крутой:
Спасибо. Спасибо.
Савик Шустер:
Спасибо вам большое.
